Trocas
de experiências e ampliar a visão da realidade da educação no município foi um
dos objetivos do encontro
No dia 15 de agosto, 34
gestores escolares puderam conhecer as novas unidades de ensino do município. A
primeira parada foi no Centro Municipal de Educação Infantil Simone Patrícia, em
Barra de Jangada, cujo prédio foi adquirido pela prefeitura. O espaço atende
crianças de 4 e 5 anos, e funcionam cinco turmas pela manhã e cinco no turno da
tarde, a escola possui parquinho infantil, sala de vídeo e piscina, que em
breve será utilizada no Programa Segundo Tempo. Os visitantes ainda puderam
apreciar uma deliciosa dobradinha servida na merenda.
A segunda parte da
visita ficou para as duas unidades de ensino que estão sendo construídas em
Jardim Prazeres, uma será creche e educação infantil e a outra será para ensino
fundamental. A localidade tem escola, mas a demanda é muito grande e com essas
novas unidades o número de matriculas aumentará.
“Essa visita está sendo
muito boa porque a gente ver realidades diferentes. Estamos vendo que as coisas
estão mudando se compararmos com as outras gestões. Quando a gente visita uma
escola dessa, ficamos com muitas idéias para nossas escolas também”, afirmou a
gestora Maria de Lourdes Gusmão, da Escola Jaboatão dos Guararapes.
Já para a gestora da
Escola Galba Matos, Cristiane Campos, o passeio foi muito importante. “É uma
oportunidade única que não pode ser desprezada. Dessa forma dá para gente ter
uma visão geral da educação, eu não conhecia nenhuma dessas escolas. Adorei”,
declarou
A última escola a ser
visitada foi a Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida, que foi construída e
entregue para a população no ano passado, os gestores ficaram impressionados
com a estrutura física. A escola tem sala de leitura, multimídia, brinquedoteca
e refeitório. “Essa ação foi uma idéia maravilhosa. Assim a gente pode ver de
perto o que está sendo realizado e os avanços na educação. Antes a gente só
ouvia falar”, disse a gestora da Escola Valdemiro Vieira de Albuquerque,
Arizete Vicente.
Por Bruna Borges
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