quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Iniciativa municipal ganha destaque na mídia


Projeto visa facilitar a gestão dos recursos voltados para educação municipal, além de buscar novas fontes de captação

Na edição de ontem (19), o Jornal do Commercio publicou os novos avanços na rede municipal de ensino de Jaboatão dos Guararapes. Trata-se do projeto de lei que cria o Fundo Municipal de Educação, o planejamento e a execução do recurso serão administrados com mais facilidade pela Secretaria Executiva de Educação, como também captação de verba.
A equipe de reportagem visitou o Centro Municipal de Educação Infantil Professora Simone Patrícia Ferreira da Silva, no bairro de Barra de Jangada, cujo prédio foi comprado em 2010 e possui toda infraestrutura para atender crianças de 4 e 5 anos, com espaço amplo, possui parque e quadra. “É o primeiro ano do meu filho nessa escola. Me chamou atenção o tamanho dela, é bastante espaçosa”, afirmou a dona de casa Maria Martins à repórter.

Na mesma comunidade, está sendo construída uma escola de grande porte para suprir a demanda de outras escolas que funcionam em prédios alugados no entorno. Nesse novo prédio terá biblioteca, sala multimídia, espaço recreativo e oito salas de aula, a obra está atrasada, porém com o Fundo Municipal de Educação o término da construção Será acelerado. Dentre as atividades deste ano estão a universalização da Educação Infantil de quatro a cinco anos e a implantação de seis escolas em tempo integral.

Outro ponto de destaque na matéria foi o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O município atingiu a meta esperada para 2011, em 2009, para o 5º ano do ensino fundamental e para o 9º ano atingiu a meta esperada no ano de 2011, apresentando um bom desenvolvimento no ensino.

DECRETO- Transparência, esse é o objetivo principal no decreto assinado pelo prefeito, cujas instituições de ensino deverão expor os resultados obtidos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Com isso os pais dos alunos poderão acompanhar o desenvolvimento dos indicadores das escolas. 

Por Bruna Borges

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